EZ ID: 5 soļi

2024 Autors: John Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-01-30 10:56

Problēma: Apmeklēšana aizņem daudz laika ārpus stundas, un dažreiz skolotājs pat aizmirst to izdarīt.

Risinājums: EZ ID ir vienkāršs veids, kā apmeklēt. Šī ierīce ļaus skolēniem skenēt EZ ID zilos tagus, un viņu apmeklējums tiks uzreiz ņemts vērā!

1. solis: pētnieciskais darbs

Liela problēma Amerikas Savienoto Valstu skolās ir tā, ka skolotājiem ir vajadzīgs ilgs laiks, lai apmeklētu skolas, vai arī viņi aizmirst to darīt. Šīs problēmas risinājumu sauc par EZID!

Mūsu projektā tiks izmantots svītrkoda skeneris, kuru mēs izveidosim, lai izveidotu savienojumu ar mūsu izveidoto Excel lapu. Katru reizi, kad students ieiet telpā vai iziet no tās, viņš skenēs savu ID, un skeneris to ierakstīs un dosies uz Excel lapu, lai izsekotu, kur atrodas visi studenti. Turklāt vietne tiks apmeklēta precīzi un efektīvi, lai skolotājiem nebūtu jāpavada daudz laika apmeklējuma pabeigšanai.

Mēs veicām pētījumu, lai noskaidrotu, cik ilgs laiks cilvēkiem parasti vajadzīgs, lai nokārtotu savu stundu un apmeklētu. Mūsu lēmums izpētīt šo statistiku mūsu skolā ir balstīts uz faktu, ka mūsu izgudrojumam vajadzētu samazināt apmeklējuma laiku. Rezultāti liecina, ka septiņdesmit pieci procenti skolotāju šeit, Šekā Hillelā un desmit citās skolās visā valstī aizņem vairāk nekā vienu minūti, lai pabeigtu apmeklējuma procedūru. Tas, protams, ietver laiku, kas nepieciešams, lai visi klases dalībnieki būtu klusi un sēdētu. Lai gan trīspadsmit no divdesmit astoņiem Scheck Hillel aptaujātajiem skolotājiem saka, ka apmeklējuma pabeigšana prasa pusotru minūti, astoņi no divdesmit astoņiem uzstāj, ka viņiem tas prasa vairāk nekā divas minūtes. Daži no šiem cilvēkiem saka, ka apmeklētāju skaita samazināšana aizņem pat vairāk nekā piecas minūtes. Izmantojot ID skeneri, skolēniem, ieejot klasē, nepieciešams tikai skenēt savu ID, un skolotājam tas ir jāapstiprina, pirms viņi to iesniedz. Mūsu dizains ievērojami samazinās apmeklējuma rakstīšanai nepieciešamo laiku un pat aizliegs zaudēt nodarbību laiku parastā procesa dēļ.

Lai aprēķinātu apmeklējumu un savienotu Arduino, nepieciešama Excel lapa. Excel lapa ir savienota ar programmu ar nosaukumu “PLX-DAQ”. Šī programma palīdz izveidot savienojumu starp RFID lasītāju un Excel lapu. Skenējot RFID mikroshēmu, tā nosūta signālu uz Excel lapu un reģistrē laiku, kad students ieiet klasē, studenta RFID mikroshēmas ID numuru un viņa vārdu. Tas skolotājam padara apmeklējuma procesu vieglu un efektīvu, un skolotājam nav jātērē tam stundas laiks.

2. darbība: projekta apraksts

ID sensors ir ierīce, kas skenē skolēna skolas ID un automātiski nosūta dienas apmeklējumu skolotāja apmeklējuma sistēmā. Pēc tam atliek tikai skolotājam apstiprināt apmeklējumu un to iesniegt. ID sensors ir ierīce, kas pielīp pie katras klases durvju staba. Tam ir RFID skeneris, un jūsu ID būs mikroshēma, kuru skenēs RFID. Katra studenta apliecībā ir katram studentam unikāla Bluetooth mikroshēma. Ieejot klasē, skolēns ID skenerī skenē mikroshēmu uz skolas ID. Wifi mikroshēma automātiski nosūta skolēna apmeklējumu sistēmā. Pēc stundas skolotājam vienkārši jāaplūko apmeklētība, kas tika automātiski ievietota sistēmā, jāapstiprina, ka visi patiešām bija tur un neviens netrūka, un pēc tam jāiesniedz. Šis produkts ir ļoti noderīgs skolotājiem, kuri vienmēr aizmirst apmeklēt, vai skolotājiem, kuri apmeklē pārāk daudz stundu. Tas ir vienkāršs veids, kā sekot līdzi jūsu klases bērniem (un arī tiem, kuri tajā dienā nav klāt), netērējot tik daudz laika un neuztraucoties. Skolotāji patiešām novērtēs savu skolu par šo jauninājumu!

3. darbība. Lietošanas instrukcijas

1. Skolotājam tas ir jāiestata, vienkārši ievietojot EZ ID uz sava galda studentiem viegli sasniedzamā vietā.

2. Skolotājam vajadzētu atvērt Google izklājlapas.

3. Tagad katrs students skenēs EZ ID zilo tagu.

4. Viņu apmeklējuma informācija (vārds, atzīmes numurs un skenētais laiks) tiks nosūtīta skolotāju Google izklājlapai.

5. Skolotājam jāpārbauda informācija Google izklājlapās, lai pārliecinātos, ka visa apmeklējuma informācija ir pareiza.

6. Skolotājam jāiesniedz apmeklējums, kad viņš to ir pārbaudījis.

4. solis: statistika

Mēs veicām pētījumu, lai noskaidrotu, cik ilgs laiks cilvēkiem parasti vajadzīgs, lai nokārtotu savu stundu un apmeklētu. Mūsu lēmums izpētīt šo statistiku mūsu skolā ir balstīts uz faktu, ka mūsu izgudrojumam vajadzētu samazināt apmeklējuma laiku. Rezultāti rāda, ka septiņdesmit pieci procenti skolotāju Šekā Hillelā un desmit citās skolās visā valstī aizņem vairāk nekā vienu minūti, lai pabeigtu apmeklējuma procedūru. Tas, protams, ietver laiku, kas nepieciešams, lai visi klases dalībnieki būtu klusi un sēdētu. Lai gan trīspadsmit no divdesmit astoņiem Scheck Hillel aptaujātajiem skolotājiem saka, ka apmeklējuma pabeigšana prasa pusotru minūti, astoņi no divdesmit astoņiem uzstāj, ka viņiem tas prasa vairāk nekā divas minūtes. Daži no šiem cilvēkiem saka, ka apmeklētāju skaita samazināšana aizņem pat vairāk nekā piecas minūtes. Izmantojot ID skeneri, skolēniem, ieejot klasē, nepieciešams tikai skenēt savu ID, un skolotājam tas ir jāapstiprina, pirms viņi to iesniedz. Mūsu dizains ievērojami samazinās apmeklējuma rakstīšanai nepieciešamo laiku un pat aizliegs zaudēt nodarbību laiku parastā procesa dēļ.

5. darbība: specifikācijas un mērķa tirgus

Specifikācijas:

Produkta nosaukums: EZ ID

Svars: 4 lbs

Izmēri (collas): 3 x 3,5 x 4

Ievadīšana: RFID kods no taga

Rezultāts: skolēnu apmeklējuma laiks ekrānā

Akumulatora tips: 9V

Mērķa tirgus:

Skolotāji

Skolas

Administrācija