Arduino ar DHT 11 temperatūras un mitruma moduli: 7 soļi

2024 Autors: John Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-01-30 10:56

“Marss vilka cilvēka iztēli kā neviena cita planēta. Ar spēku, kas ir spēcīgāks par gravitāciju, tas piesaista acis mirdzoši sarkanai klātbūtnei skaidrajās nakts debesīs.” Mūsu fizikas klasei tika uzdots izveidot 10 x 10 x 10 cm kuba sēdekli, savienot arduino un izvēlēties sensoru, lai savāktu datus no “planētas Marsa”. Mūsu "Marss" ir milzīga papīra mačetes bumba, no kuras mēs griezīsim savu kubu. Mēs to pagriezīsim, savienojot mūsu kuba sēdekli ar modificētu ventilatoru pie griestiem.

Ierobežojumi-

10 x 10 x 10 cm

Masa mazāka par 1,330 kg

Braedens un MJ

1. darbība: izveidojiet CubeSAT

Lai sāktu, mums ir jāprojektē mūsu kubs. Mēs sākām ar aptuveniem ideju projektiem attiecībā uz formu un kontūru. Pēc tam, kad mums bija daudz pamata ideju par to, kā mēs gribējām, lai tas izskatās, mēs apvienojām visas labākās to variācijas galīgajā dizainā. Galīgajam dizainam bija jābūt mērogam. Tajā ir tieši tas, kā mēs vēlamies, lai izskatītos mūsu kubs. Piemēram, cik lielas atveres un cik daudz ir jābūt, lai mūsu temperatūras un mitruma modulis varētu uztvert datus, kā arī to, kur un kā tiks nodrošināts arduino.

MJ

2. darbība: izveidojiet CubeSAT

Lai sāktu veidot kuba sēdekli, mēs izmantojām punktus lego augšpusē, lai izmērītu garumu. Attiecībā uz augstumu, tā kā visi lego ir vienāda auguma, tika noteikts tikai tas, cik augstam lego vajadzēja būt. Mūsu garums/platums ir vienāds ar 13 punktiem. Mūsu augums ir vienāds ar 11 lego. Mūsu cubeSAT vajadzēja būt ne vairāk kā 10x10x10 centimetriem. Mēs bijām pāri sasniegumiem.

Braedens un MJ

3. solis: Arduino vadu savienošana

Pēc cubeSAT izveides nākamais solis ir iestatīt arduino. Arduino ir mini dators, kas, savienots ar dažādām lietām, var veikt daudzus uzdevumus. Šim projektam mēs izmantojām temperatūras/mitruma moduli, maizes dēli, SD karti un virkni vadu. Izmantojot diagrammas no interneta, mēs savienojām moduli un SD karti, lai modulis apkopotu datus un pārsūtītu arī SD karti. Grūtā daļa bija koda izveide. Es paņēmu temp/hum moduļa kodu un pievienoju nepieciešamos elementus, lai ar Kuhlmana kunga palīdzību dati tiktu pārsūtīti uz SD karti. Kalebs

4. solis: lidojuma pārbaude

Viens no daudzajiem testiem, kas mums tika uzdots, bija lidojuma tests. Šis ir pārbaudījums, lai kapteinis būtu acīmredzams, lai redzētu, vai tas var lidot vai nē. Ja nevarēja, tad atgriezieties pie vecā zīmēšanas dēļa. Kā redzat no manis uzņemtā nedaudz skaidrā video, mūsu lidojuma pārbaude noritēja diezgan labi. Jūs varat redzēt, kā virkne, kas notur mūsu cubeSAT vietā, nedaudz mainās un pārraidīja manu satraukumu caur jumtu, bet par laimi tas neatdalījās un mūsu cubeSAT izdzīvoja. MJ

5. darbība: kratīšanas tests

Viens no citiem testiem, kas mūsu cubeSAT bija jāizdzīvo, bija kratīšanas tests. Lai redzētu, kā cubeSAT sabrūk, pirmajam videoklipam jums būs jāizlaiž līdz pašām beigām, aptuveni 3:05. Mēs to pārveidojām, pievienojot drošākus lego un iesprādzējām arduino ar gumiju un popsicle nūjām. Tas bija Braedons, mūsu galvenais cubeSAT projektētājs un būvētājs, tā bija viņa ideja. MJ

6. solis: dažas problēmas, ar kurām mēs saskārāmies ceļā

Es domāju, ka vislielākās nepatikšanas, kas mums radušās, bija fakts, ka mēs nevarējām panākt, lai mūsu kods darbotos. Mums bija jāapmeklē cits skolotājs, lai viņš palīdz mums iegūt pareizo kodu un augšupielādēt to mūsu SD kartē, lai mēs varētu vākt datus. Komandā gudri, cilvēki mūsu komandā ne vienmēr bija par tēmu, ieskaitot mani, un mums bija daudz nesaskaņu starp cilvēkiem mūsu komandā. Man ir bijušas daudz grūtību koncentrēties klasē dažu aspektu dēļ, kas notiek man apkārt un manā dzīvē, taču visu saliku kopā. MJ

7. solis: beigu prezentācija

Veiksmīgs kratīšanas tests

Es nesaņēmu nevienu fotoattēlu vai videoklipu mūsu prezentācijai. Tomēr man ir daudz bilžu ar atsauksmēm no mūsu galīgās prezentācijas. Mūsu prezentācija bija apmēram piecas minūtes gara, un tas ir tikai minējums. Mūsu prezentācija bija sava veida galerijas pastaigas veidā, lai katra studentu grupa varētu staigāt un runāt ar mums, un mēs varētu viņiem prezentēt savu cubeSAT un arduino projektu, un viņi novērtētu mūs, kā mums gāja. MJ